မှန်သောစကားကိုဆိုခြင်း ...

          “ အရင်တုန်းက ဘယ်လိုတွေဖြစ်ခဲ့တယ် ၊ ဘာတွေမှားခဲ့တယ်ဆိုတာထက် ရှေ့မှာ
ဘယ်လိုဖြစ်သင့်တယ် ဆိုတာကိုပဲ ဦးစားပေးသင့်ပါတယ် ” Bill Gates ပြောထားတဲ့စကား
လေးတစ်ခွန်းပါ ... တကယ်တော့ ဘဝမှာ သူများပြောတာတွေမှတ်သားပြီး ကိုယ်တိုင်လေ့
လာ မှတ်သားကျင့်ကြံနေပါတယ် ... စကားဆိုတာကလည်း တစ်ခါတစ်ရံ ပြောတိုင်းလည်း
မကောင်းပါဘူး ... ဖတ်မှတ်ထားသော စကားအရဆိုလျင် “ မှန်လည်းမှန် ၊ အကျိုးလည်းရှိ ၊
သူတစ်ပါးနှစ်သက်သော စကားမျိုးပြောနှိုင်လျှင်သာ အကောင်းဆုံးဖြစ်သည် ” ဟူ၏ ...

မိဘမေတ္တာ ( ၂ ) ...

        “ ကြွေးမွေးမပျက် ၊ ဆောင်ရွက်စီမံ ၊ မွေခံထိုက်စေ ၊ လှူမျှဝေ၍ ၊ စောင့်လေမျိုးနွယ် ဝတ်ငါးသွယ်
ကျင့်ဖွယ်သားတို့တာ ” ဟူသော ငယ်စဉ်ကလေးဘဝကစ၍ ရွတ်ဆို ခဲ့ဘူးသည် ။ တစ်ကယ်တော့ သား
သမီးတိုင်းသည် အမိ ၊ အဖ တည်းဟူသော အနန္တဂိုဏ်းဝင် ကျေးဇူးရှင်မိဘ နှစ်ပါးမှပေါက်ပွား ခဲ့ကြသည်
သာပင် … ထို့ကြောင့် အမိ အဖ တို့အား ကြွေးမွေးပြုစု စောင့်ရှောက် ရမည်မှာ သားသမီးများ၏ တာဝန်
သာ … တစ်ခါတစ်ရံ မိဘတို့သည် မှားတတ်ကြသည်လည်းရှိသည် … ထိုသို့သော အချိန်မျိုးတွင် သားသ
မီးများဖြစ် သော ကျွန်ုပ်တို့မှာ စိတ်လိုက်မာန်ပါ ပြောခဲ့ဆိုခဲ့ ကြဖူးသည်သာ … “ တောင်းဆိုးပလုံးဆိုး သာ
ပစ်ရိုးထုံးစံရှိသည် ၊ သားဆိုး သမီးဆိုးကို ပစ်ရိုးထုံးစံ မရှိ ” ဆိုသောစကားအရ မိဘတိုင်းသည် သားသမီး
တိုင်းကို ခွင့်လွတ်ခဲ့ကြသည်သာ … မိဘ မေတ္တာဆိုသည် မှာ မိဘနှင့်ခွဲခွါရသော အခါမှသာ ပိုလို့သိသာ
ခဲ့သည် … တကယ်တော့ မိဘတိုင်းသည် သားသမီးတိုင်း ကို ဆင်းစီးပြီးမြင်းရံစေချင်သည် … သားသမီး
တိုင်း ကောင်းစားတာကိုသာမြင်ချင်ကြသည် … ထို့သို့သော အခါမျိုးတွင် စိတ်လိုက်မာန်ပါ ပြောဆိုဆက်
သည်ကို သားသမီးများအနေဖြင့် နားလည်ပေးသင့်သည် … မိဘမေတ္တာ မည်မျှကြီးမားသည်ကို …

တိုးတိုးလေးရင်ဖွင့်ထားတယ် ( ၂ )

                          တစ်ခါတစ်ရံလူတို့သည် မိမိလုပ်နှိုင်စွမ်းရည်ထက် ပိုမိုလိုချင်ကြသည် … လူတို့သည် မိမိဘဝတသက်တာတွင်မိမိပြုခဲ့ဘူးသောစိတ်၊စေတနာနှင့်အလုပ်ကိုလုပ်ကိုင်ကြိုးစားခဲ့ပါလျှင်အောင်မြင်သောလူတစ်
ယောက်ဖြစ်လာမည်မှာအမှန်ပင်ဖြစ်သည်…သို့သော်အလုပ်ကိုကားသက်သက်သာသာသာလုပ်ကိုင်လိုကြသည် …ဘဝဆိုသောအချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုတွင်မိမိမည်မျှအလုပ်ပင်ပန်းကြီးစွာလုပ်ခဲ့ဘူးပါသလဲ…မိမိကိုယ်မိမိ သုံးသပ်ရန်လိုအပ်ပေသည်…သို့ရာတွင်မိမိငယ်စဉ်ကစ၍ဖခင်ဖြစ်သူကစာကျက်ခိုင်းလျှင်အကြောင်းတစ်ခုခုပြ၍ ငြင်းဆန်တက်သည် …လက်တွေ့မိမိသိမြင်လာသောအခါမိမိငယ်စဉ်ကလုပ်ရမည်ကိုမလုပ်ခဲ့သောကြောင့် လက်တွေ့ဒုက္ခဆိုသော လူ့ဘောင်လူ့လောကတွင် လက်ပစ်ကူးနေရသည် … တစ်ကယ်တော့ “ ဝိဇ္ဇာသိပ္ပ ၊ လူကိစ္စကို ငယ်ကမသင် ၊ ပျော်ပါးလွင်မူ အကြင်သူအား ၊ စကားချေတင် သဘင်မပြဲ့ ၊ ခံတွင်းမဲ့သို့ … ” ဆိုသလို မိမိသာ ငယ်စဉ်ပညာရှာရမည့်အချိန်တွင် ပညာကိုတလေးတစား သင်ယူမှုမပြု့ခဲ့သောကြောင့် “ လုပ်ခြေလုပ်လက် ၊ စဉ်ဆက်နည်းမှီး မကျင့်သီးသော် ၊ချည်းနှီးဥစ္စာလိုခါမရ၊တောင့်တစိုးရိမ်ဖန်ကြိမ်များစွာ အိုသောခါလည်း ၊ မဟာဒုက္ခ တွင်းဆုံးကျသည် ၊ နောင်တနှလုံးမငြိမ်တည်း ..”ဆိုသကဲ့သို့ ကြီးစွာမှ နောင်တရမိသည် …

ကျွန်ုပ်နှင့်ရွှေစာရံစေတီရှေ့စကားဝိုင်း …

        တစ်နေ့သ၌ ကျွန်ုပ်သည် ဘာအံသို့အလည်ကိစ္စဖြင့်ခရီးသွားပြီး အပြန်တွင်ဖြစ်သည် …ကျွန်ုပ်သည် ဘာအံမှနေ၍ ရွှေနဒီဟူသော လွန်စွာငြိမ့်ညောင်းသော Express ကားကြီးဖြင့်ရန်ကုန်မြို့တော်
ဆီသို့ပြန်လာခဲ့လေသည် … ကြီးမားခိုင်ခံလှသော သံလွင်တံတားကြီးကိုဖြတ်၍ လှပလှသော ကရင်ပြည်နယ်၏ရှုမျှော်ခင်းများမှာ အလွမ်းဓါတ်ခံရှိသူအဖို့လွမ်းဆွေသယောင် ရှိလှ၏ … အတိတ်က ကျွန်ုပ်အလုပ်ကိစ္စဖြင့်အခေါက်ခေါက်အခါခါ ခရီးသွားလာစဉ်က ဤသို့ရှုခင်းများအား သိပ်ခံစားမှုမရှိခဲ့ … ဘဝဆိုသည်မှာလည်း ကရင်ပြည်နယ်၏ ကျက်သရေဆောင် သံလွင်မြစ်ရေကဲ့သို့စီးဆင်းမြဲသာ စီးဆင်းလျက်ရှိလေသည် … ထို့သို အတွေးများ၏ အနောက်သို့ခရီးဆန့်နေခိုက် သထုံမြို့အနီး ဝါးပါးရေလှောင်တမံအနားအရောက်တွင်ဖြစ်သည် “ ဖောင်း ” ဟူသောအသံနားထဲသို့ဝင်လာ၏ … ရုတ်တရက်မို့လို့လားမသိ ကြောက်စိတ်အနည်းငယ်ကြီးစိုး သွားခဲ့သည် …

ပလေတို နဲ့ ဆိုကရေးတီး

တစ်နေ့မှာ "ပလေတို" က ဆရာဖြစ်သူ "ဆိုကရေတီး" ကို အချစ်ဆိုတာ ဘာလဲလို့ မေးသတဲ့။ ဆိုကရေတီးက ပလေတိုကို ဂျုံခင်းထဲ နောက်ပြန်မလှည့်တမ်း တစ်ခေါက်သွားစေပြီး သွားရာလမ်းတစ်လျှောက်မှာ အကောင်းဆုံး၊ အကြီးဆုံးဂျုံနှံတစ်ခုကို ခူးစေခဲ့တယ်။

ပဏ္ဍိတလက္ခဏာ ...

စစ်ကိုင်းတောင်ရိုး၊ ကမ္ဘာ့ ဗုဒ္ဓတက္ကသိုလ် အဓိပတိ

မဟာဓမ္မကထိက ဗဟုဇနဟိတဓရ

အဂ္ဂမဟာသဒ္ဒမ္မဇောတိကဓဇ

အဂ္ဂမဟာပဏ္ဍိတ

အရှင်ဦးဉာဏိဿရ

ဟောကြားတော်မူသောတရားတော်

Flash နဲ့ လုပ်ထားတဲ့ မြန်မာသီချင်းလေးတွေ ...

ဖော်ဝက်မေလ်းတစ်ခုထဲက ရတာပါ.......

သိတဲ့လူတွေရှိသလို မသိတဲ့လူတွေရှိပါလိမ့်မယ်......
သူငယ်ချင်းအားလုံးအတွက် ဝေမျှပေးလိုက်ပါတယ်......

ရွှေတိဂုံ http://megaswf.com/view/e6a13ed300232165fe4856c031f95c8a.html
လမ်းဆုံ http://megaswf.com/view/fa36957b39d09a243e440cae737fdc6b.html
ကြွေပါစေ http://megaswf.com/view/5411508bbb32bb7aa6f65fc91a4c04e1.html
လိုက်ဖက်တဲ့ဘ၀ http://megaswf.com/view/08cb0fe1a6452d5f407f4ead28f8db24.html
ကိုယ့်အနားရှိစေချင်
http://megaswf.com/view/9c6850235311fcad7c376bbf176103a0.html
သူလေး http://megaswf.com/view/3e3030504108cdf940b01ae5188221bb.html
မင်းအတွက်ပါ http://megaswf.com/view/31b3061e64c1f9ff6e34aaabdc3fef3e.html
တယောက်သောသူ http://megaswf.com/view/81809adf28545bb60c599e647e47d7d2.html
နှင်းဝေတဲ့ဆောင်း http://megaswf.com/view/f84a49f2621e6e358e15b74abfbd0e33.html
အချစ်ကြီးသူ http://www.megaswf.com/view/21c6790665b3fbdf6f969d50e9e1cf2a.html
ညစဉ်ညတိုင်း http://www.megaswf.com/view/0d62ef70789db9db7b7edb29149ea4a7.html
မချစ်နဲ့တော့ http://www.megaswf.com/view/c852a4f70384392916c3b36861095560.html
ခွင့်ပြုတယ်ခွင့်လွှတ်တယ်
http://www.megaswf.com/view/608e353d39e5538ef57a8687bab4e0bb.html
နိဒါန်း http://megaswf.com/view/c0289cb865fb2150bb8bda37ce00ba96.html
အမေတခုသားတခု(၁) http://megaswf.com/view/947ab1f7728d01dd032fa41dd8ac6421.html
သူ့ကိုကျနော်ချစ်သည်
http://megaswf.com/view/b65dabb4c01c415009f754cbdb1cbd25.html
ရင်နာတယ်ဧပရယ် http://megaswf.com/view/3ef0560a17f8895cfe2992c3898d2b27.html
နောက်ဆုံးရင်ခွင် http://megaswf.com/view/b84346e617a0e097e3f8615070a00fba.html
ရင်ဘတ်ထဲကဒါဏ်ရာဟောင်း
http://megaswf.com/view/5fafc39c97497a88f16465c8fd0ff505.html
ဝေဒနာပြတင်းပေါက်
http://www.megaswf.com/view/479112ca031100ed36b6f9227a26aac6.html
နှင်းဆီ http://megaswf.com/view/a506e7b2c0b0e8c52c0bdfdee0f59c8f.html
အမေ့ရုပ်ရည် http://megaswf.com/view/01b95b0dc2fdfa52f662372fe6a2ae43.html
မြိုင်နန်းစံကပန်းတပွင့်
http://megaswf.com/view/59f7acac0c287a697bbe7a6f4f82574d.html
ပါရမီဖြည့်ဘက် http://megaswf.com/view/13efb7e0eb1ba0fd6abe410857eb8310.html
ရူးတော့မယ် http://megaswf.com/view/df7e207cd571323fcac05932444587a0.html
ကလေးလေး http://megaswf.com/view/e64db4e78858bfd7ffe64d8184486991.html
မေမေ http://www.megaswf.com/view/a1113afd92a9b15de1c6ce5393076b64.html
မင်းစချော့ပါ http://www.megaswf.com/view/1b870eaecaf7538e023d63a2af5c678b.html
ရတုအဆက်ဆက် http://megaswf.com/view/45063e03fba5e3960b162c930c9547d0.html
ယုံကြည်ခြင်း http://megaswf.com/view/867953fe0d99cdc0193d0a59cc13f6c9.html
ဂန္ဓဝင်ဆည်းဆာ http://megaswf.com/view/2705daf0dc76ba105ed38514a7663364.html
ကောင်မလေး http://megaswf.com/view/98bca75d00e831b4a88e1402183f1eb5.html
အမေတခုသားတခု (၂) http://megaswf.com/view/64fc78ec5f26d19f60e70210e2f754a1.html
အမေတခုသားတခု (၃) http://megaswf.com/view/3700e136a49440b42644e4c1ea6cde90.html
အကြွေးဟောင်းဆပ်ခွင့်
http://megaswf.com/view/a8a8e85548890604393cfa4a0d1224e2.html
ဝေးဝေးနေမယ် http://megaswf.com/view/0d6e12fb2e28c0ed4c06a2e5799d6f42.html
မင်းကိုသတိရရင် * http://megaswf.com/view/4e2f0389b11bc797525e14923d2286c5.html
ချစ်သူကို http://megaswf.com/view/0361b1032b4fc46ea27798c42ab4a35d.html
ဘဝခြင်းခြားလည်းချစ်
http://megaswf.com/view/3ae979750bbaf1d81748bb6abb47e5ec.html
မင်းမရှိတဲ့အခါ http://www.megaswf.com/view/00e92df52a38e751fd20ee1de3fa4f08.html
ဒီဇင်ဘာည (၂) http://megaswf.com/view/718ca3137bbd882d12de833cb2492cc8.html
အရမ်းဘဲချစ်တယ် http://megaswf.com/view/bf4d01e49583c646bce1715ba4ed0545.html
သနပ်ခါးချစ်သူ http://megaswf.com/view/2a1f8d19c1ad963ba3f77617196f4a15.html
ရိုမီယိုဂျူးလီးယက် http://megaswf.com/view/0cca370addad339c5b4564d774a88bd0.html
အချစ်ဆုံးမို့ http://megaswf.com/view/7baff2d686e075bde6e68f78546cbe99.html
ချစ်သူ http://megaswf.com/view/9ab93d0ca1ab5a8a38fbe566a3865d26.html
မင်းလွမ်းတတ်ရင် http://megaswf.com/view/e06fd687fc0edcb2f7c632dd15b06b80.html
ရင်ခုန်နှစ်သစ် http://megaswf.com/view/a7b2ee1987063f9c1d115e8b66b0f7f5.html
နှလုံးသားရှိတဲ့အရပ်
http://megaswf.com/view/9e82f0480ea8e399f2c612837e7df1f7.html

မြန်မာသီချင်းလေးတွေကို ခံစားနိုင်ကြပါစေ

""ဒီသီချင်းတွေကိုအိမ်မှာယူသွား

ပြီးနားထောင်ချင်ရင်...tools> page info > media> save as> နဲ့ download လုပ်ပြီးယူလို့ရပါတယ်...""

မိခင်ချစ်တဲ့သား ...

ဂျူး ၏ ...

ပြဿနာ ...

ဆရာက ကျောင်းသားနှစ်ယောက်ကို မေးခွန်းမေးပါတယ်။ အင်မတန်အဆင့်မြင့်ပြီး အတော်စဉ်းစားယူရတဲ့ သင်္ချာဉာဏ်စမ်းတွေပါ။

အို ... သခင် ...

အို .... သခင္ သခင်ရွှင်ပြုံး မြင်ချင်ဆုံးလည်း မြင်ခွင့်မရ ကိုယ့်ဘဝကို စာတာထောက်ထား ရှိနေစေချင် ကိုယ်စိတ်ဘဝင်ကို သခင်မြင်လှည့် ကြင်လျက်နေ လွမ်းတေးမဆုံး ပြုံးလျက်ရွှင်စေ ကိုယ်စိတ်ဌာနေ ......အမှာခြွေ......

၀န်ခံချက် သို့မဟုတ် ရင်ဖွင့်စာ !

ကျွန်တော်သည် စာပေဗဟုသုတ များစွာလိုလားပြီး ဖြစ်ချင်စိတ်လွန်စွာကြီးမားသော လူတစ်ယောက်ဖြစ်သည်။

ဝေဒနာအပိုင်းအစ ...

မြင်သာမြင် မကြင်ရ ကိုယ်ဘဝမှာဖြင့် မျှော်လင့်လျက် နေရက်တွေကို လက်ရေတွက်ချိုး ။ လတွေနှစ်ပြောင်း ချိန်ကြာညောင်းလည်း မေ့မရသည်မှာ တစ်ဘဝတာ ။ စောင့်မျှော်တမ်းတ နွမ်းလျလျနှင့် တစ်ရက်ကုန်လို ့ တစ်မိုးသောက်လည်း စောင့်နေတော့မည် နောက်တစ်နေ့ဆီ သူလာနိုးကို မျှော်ကိုးကာရည် တမ်းတကာမှန်းဆ လွမ်းလှပါသည် ။

တမ်းတလျက် ...

သတိရလွမ်းဆွတ်တက်သူအဖို့ ရင်မှာတမ်းတလျက် ချစ်သူဆီသို့သာ စိတ်ကမျောလွင့်နေမိသည်။ နှလုံးလမ်းကြောင်းမှာ ကျွန်းခံပေဦးတော့ သူ့ကိုသာတမ်းတမိသည် ။ “ ချစ်ရသည်က အသက်ထက်ဆုံး ” ဟူသော သီချင်းကနားထဲကမထွက် ။ မိုင်ပေါင်းများစွာ ပင်လယ် သမုဒ္ဒရာ ကာဆီးထားလည်း ချစ်စိတ်ကိုမျိုသိပ် မထားနှိုင်ခဲ့ ေဩာ် ..... အချစ် ............

ချစ်သူ ...

ချစ်သူ ... ငါ့ဘဝမှာ မင်းကိုခွဲခဲ့ရပေမဲ့ ပြန်ဆုံမယ့် နေ့တွေကို လက်ချိုးရေတွက်နေမိတယ် ... ချစ်သူ ... ရေခြားမြေခြားမှာ ယုံကြည်မှု့တွေကို စတေးပြီး အဝေးမှာနေရပေမဲ့ တစ်ရက်မှ မေ့မရပါဘူး ... ချစ်သူ ... ချစ်တက်တဲ့သူတွေကို ခံစားစေချင်တယ်ဆိုပေမဲ့ ခံစားမှုတွေကို မျိုသိပ်ပြီး သတိရတိုင်းလည်း ဖုန်းဆက်ချင်နေမိတယ် ... ချစ်သူ ... ပျော်ရာမှာမနေ တော်ရာမှာနေ ဆိုရိုးစကား ရှိခဲ့ပေမဲ့ ကိုယ့်ရဲ့စိတ်က မင်းအနားမှာလေ ... ချစ်သူ ... တစ်နေ့နေ့တော့ မင်းရဲ့အနားကို ကိုယ်ပြန်လာမယ်နော် ... ပြန်လာမဲ့ရက်ကို ပဝါကမ်း၍ လက်လှမ်းကြိုနေပါနော် ... အဝေးမှချစ်သူ မင်းသိပါလေစ ကိုယ်ဘယ်လောက်မင်းကို လွမ်းရတယ် ဆွေးရတယ်ဆိုတာ ... လူဆိုတာ ကိုယ်တိုင်ခံစားကြည့်မှ သိတက်တာပါချစ်သူ ... ဘာပဲဖြစ်ဖြစ် မင်းကို ကိုယ် သိပ် ... ချစ်တယ် ... ချစ်သူ ... ( ၇.၂.၂၀၁၀ ) “ ကြာတော့လည်း လွမ်းဖို့မေ့သွားမှာပါ ... ” ( မောင်လှမျိုး ချင်းချောင်းခြံ )

ချစ်သူရယ် သိစေချင်လိုက်တာ ...

“ အချစ်စစ်ဟာ ကြိုခင်းထားတဲ့ပန်းခင်းမဟုတ်မှန်း ဒို့မျက်ရည်ကိုမြင်ရင်မင်းသိပါတယ် ...
ချစ်ခြင်းနဲ့ဘဝကိုခွင့်ရှိတဲ့ သူလို ဒို့ကကံကောင်းတယ်ဆိုရင်မင်းနဲ့နီးမယ် ...
တောတောင်ပင်လယ်တွေတောင် အချစ်နဲ့ကျော်ဖြတ် လေးဖက်မှာအမှောင်နံရံတွေဒို့နှစ်ယောက်ရဲ့ကြား ...

ဒေါသနည်းအောင်နေနည်း ...

ဆရာတော် ဦးဇောတိက၏ မှတ်သားဖွယ်ရာ ဒေါသနည်းအောင် နေနည်းတရားတော်
စိတ်အနှောက်အယှက်ဖြစ်ရတာ နဲချင်ရင် မလိုအပ်ပဲနဲ့ လူများများနဲ့ မရောပါနဲ့ ။ အလုပ်များတဲ့
သူဟာ တစ်နေ့ တစ်နေ့ လူတွေနဲ့စကားပြောရတာ နဲမှာမဟုတ်ဘူး ။ အခက်အခဲရှိလို့ ပြောချင်ရင် ၊
တိုင်ပင်ချင်ရင် တကယ်ကောင်းတဲ့ အကြံဉာဏ်မျိုးပေးနှိုင်မဲ့သူကိုပဲ ပြောပါ ။ မဆိုင်တဲ့သူတွေကို မပြော
ပါနဲ့ ။ စိတ်ပျက်စရာ ပြောတက်တဲ့သူတွေကို ဘယ်တော့မှ မပြောပါနဲ့ ။ စိတ်ပျက်စရာပြောတက်တဲ့
သူကိုပြောရင် ကိုယ်ပါစိတ်ဓါတ်ကျမယ် ။ စိုးရိမ်စိတ်တွေ များလာမယ် ။ စိတ်ပင်ပန်းမယ် ။ ကိုယ်လုပ်
မယ့်အလုပ်မျိုးကို လုပ်နေတဲ့သူ ၊ အတွေ့အကြုံများတဲ့သူမှသာ ကိုယ့်အခက်အခဲကို နားလည်မယ် ။
ဒါကြောင့်ဘယ်သူနဲ့ တိုင်ပင်တယ် ဆိုတာကိုသေသေချာချာစဉ်းစားပါ ။

စိုက်တဲ့အတိုင်းရိတ်ရတယ် ...

“ စိုက်တဲ့အတိုင်း ရိတ်ရတယ် ” လို့ ဆရာတစ်ယောက်ကပြောဘူးတယ် ... ဟုတ်တယ်နော် ... ငစိန် စိုက်ပြီး ဧည့်မထစားချင်လို့မဖြစ်နှိုင်ဘူးလေ ... တစ်ခါတစ်လေ လူတွေက လိုအပ်တာထက်ပိုလိုချင်ကြတယ် ... တစ်ကယ်တော့ ကိုယ်ဖြစ်ချင်တာကို ကိုယ်ဖြစ်အောင်အစထဲက ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားဖို့လိုတယ် ... သူများအရာရှိဖြစ်တော့မှ ကိုယ်ကသူ့လိုမဖြစ်ရကောင်းလားဆိုပြီး မနာလို ဝန်တို လို့မဖြစ်နှိုင် ဘူး ... တစ်ကယ်တော့ မူလတန်းကျောင်း ကစပြီး အထက်တန်းရောက်တဲ့ အထိ သင်ရိုးအတူတူ သင်လာပြီး ... ပြီးမှ ဆရာဝန်မဖြစ်ရကောင်းလားဆိုလို့ ဘယ်သင့်တော်ပါမလဲနော် ... တကယ်တော့ဘဝဆိုတာကို ငယ်ငယ်လေးထဲက ပြင်ဆင်ထားသင့်တာပါ ... နောက်ကျမှရတဲ့ အသိကို နောင်တလိုဆိုမလား ...

ဪ … ဒုက္ခ … ဒုက္ခ …

ဪ … ဒုက္ခ … ဒုက္ခ … တစ်ခါတစ်လေ ပိုက်ဆံကိုလိုချင်ပြန်တော့ အလုပ်ကမကောင်းတော့ဘူး …
“ ကျွန်ုပ်တို့ ဘာပဲလိုချင်လိုချင် ၊ ကျွန်ုပ်တို့ ဘာပဲရချင်ရချင် ၊ ဌင်းကိုမရ ၊ ဌင်းသည်ဒုက္ခဖြစ်သည် ”
တဲ့ ဆရာတော်ဦးဉာဏိဿရ ဟောကြားတဲ့တစ်ရားတစ်ပုဒ်မှာ နာလိုက်ရတယ် … ဒါပေမဲ့ လူဆို
တာမျိုးက အဲဒုက္ခဘုံမှာဘဲပျော်နေကြတာ သတ္တဝါမဟုတ်လား … ကျွန်တော်အပါအဝင်ပေါ့ …
ဒုက္ခနဲ့ပါတ်သက်လို့ စာအုပ်တစ်အုပ်ထဲမှာ ဖတ်မှတ်လိုက်ရတယ် …

ကျွန်တော်တက်ခဲ့ရတဲ့ကျောင်း ...

ကျွန်တော်တက်ခဲ့ရတဲ့ကျောင်း …

တစ်ကယ်တော့ဘဝမှာ “ လက်ဦးဆရာမည်ထိုက်စွာ ပုဘာစရိယ မိနဲ့ဖ ” ဆိုတဲ့ စကားအတိုင်း

မိဘရဲ့ အရိပ်အာဝါသ မှာ ကျောင်းစတက်ခဲ့တယ် … အဲသည်မှစ၍မူလတန်းကျောင်း ၊ အထက်တန်းကျောင်း ၊ တက္ကသိုလ်စသဖြင့်ကျောင်းတက်ခဲ့ရတယ် … ခုတော့ဘဝဆိုတဲ့ကျောင်းမှာ အညံဆုံးကျောင်းသားအဖြစ် ကျောင်းဆက်တက်နေခဲ့တယ် … ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ကျောင်းပြီးသွားမှဘဲ ဘဝသင်္ခန်းစာတွေကိုလေ့ လာသင်အံရင်း ငယ်ငယ်ကပေါ့ပေါ့နေပေါ့ပေါ့စားတက်တဲ့အကျင့်ကြောင့် ဒုက္ခပင်လယ်ပြင်မှာ လက်ပစ်ကူးနေရလို့လေ …

မျှော်လင့်ခြင်း ...

ခေါင်းစဉ်-မျှော်လင့်ခြင်း
ရေးသူအမည်- ပိုင်စိုးသူ
ကျွနု်ပ်တို့ဘဝတွင် ရည်မှန်းချက်တခုကို အကောင်အထည်ဖော် ဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍
(၁)။ ဆောင်ရွက်ရန်ကြံစည်နေချိန် (ဝါ) အစပျိုးချိန်
(၂)။ လက်တွေ့ဆောင်ရွက်နေချိန် နှင့်
(၃)။ အောင်မြင်စွာဆောင်ရွက်ပြီးချိန် ဟူ၍ အဆင့်သုံးဆင့် ရှိလေသည်။
ပထမအဆင့်အနေဖြင့် ဆောင်ရွက်ရနကြံစည်နေချိန်တွင် မိမိ၏ရည်မှန်းချက်၊ မိမိ၏စွမ်းဆောင်နိုင်မှုအခြေအနေ၊ ပြင်ပပံ့ပိုးမှု အခြေအနေ၊ ပေါ်ပေါက်လာနိုင်သော အနှောက့်အယှက်များနှင့် အချိန်အတိုင်းအတာတို့ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီး ညှိနှိုင်းပြင်ဆင် ရပေလိမ့်မည်။ ဤသို့ပြင်ဆင်ပြီး အောင်မြင်နိုင်သည်ဟု အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ ယုံကြည်လာသောအခါမှ စတင် လက်တွေ့ လုပ်ဆောင်ကြသည်။ လက်တွေ့ဆောင်ရွက်ရာတွင်လည်း မိမိစဉ်းစားခဲ့သောအချက်အလက်များ

ကို အခြေခံ၍ မိမိရည်မှန်းထားသော အချိန်အတိုင်းအတာအတွင်း အောင်မြင်အောင်ဆောင်ရွက်ကြရေပမည်။ ၎င်းအဆင့်နှစ်ဆင့်တွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ သိစိတ်၊ မသိစိတ်ထဲတွင် ကိန်းအောင်းေသောအရာမှာ ဤလုပ်ငန်းဤကိစ္စ အောင်မြင်ရမည်ဆိုသော သန္နိဌာန်နှင့် အောင်မြင်လိမ့််မည်ဟု ယုံကြည်နေသော မျှော်လင့်ချက်တို့ပင်ဖြစ်သည်။

ကျရှုံးခြင်းဘေးက ပြတင်းပေါက်ကို ဖွင့်ကြည့်လိုက်ပါ ...

( ၁ ) လူ(၃)ယောက်နှင့် ပင့်ကူ
မိုးရွာပြီးခါစ ပင့်ကူတစ်ကောင်ဟာ မိုးမိပြီး စုတ်ပြဲသွားတဲ့ ပင့်ကူအိမ်အမျှင်ကနေ စိုရွဲှနေတဲ့နံရံပေါ်
တွယ်တက်ဖို့ ကြိုးစားခဲ့တယ်။ မိုးစိုနေတဲ့အတွက် ပင့်ကူဟာ အမြင့်တစ်နေရာကို ရောက်တာနဲ့
ပြန်ပြုတ်ကျလာတယ်။ ပင့်ကူဟာ အကြိမ်ကြိမ် ကြိုးစားပြီး တက်ခဲ့ပေမယ့် အကြိမ်ကြိမ် ပြန်ပြုတ်ကျခဲ့ရတယ်။

ခုနစ်ခါလဲရင် ရှစ်ခါထမယ် ...

ဒုတိယ ကမ္ဘာစစ်ကြီးပြီးတော့...စစ်ရှုံးသူနိုင်ငံတွေထဲမှာ ဂျပန်နိုင်ငံဟာ အဓိက ပါဝင်ခဲ့တယ်..။
သူတိုက်ထားတဲ့ စစ်ကုန်ကျစရိတ် ၊ သူသိမ်းပိုက်ထားလို့ စစ်ရှုံးတော့ ပြန်လည်ပေးချေရမဲ့ စစ်လျော်ကြေး
နှစ်ပေါင်းများစွာတောင်မှ ကျေနိုင်ပါ့မလား..။

စိတ်ချမ်းသာဖို့လိုရင်းပါ ...

လယ်သမားတစ်ယောက်ရဲ့မြည်းလေးတစ် ကောင်ဟာ အကာအရံ မရှိတဲ့ လယ်ထဲက ရေတွင်းထဲ

ကျသွားတယ်။ မြည်းလေးဟာ ရေတွင်းထဲကနေ အော်အော်ပြီးတော့ သူ့ သခင်ကိုခေါ်တယ် ။
လယ်သမားကြီးဟာ ဘာလုပ်ရမလဲလို့တွေးတယ်။ နောက်ဆုံးတော့ လယ်သမားကြီးက စဉ်းစားတယ်။

အတွေးကတ်ပြား ...

လူတစ်ယောက်ထံမှ အစစအရာရာ
သိမ်းပိုက်သွားနိုင်သော်လည်း
တစ်ခုကိုမှု ယူ၍မရ။
ယင်းကား ၊ လူ့လွတ်လပ်ခွင့်တို့အနက်
အရင်းခံအကျဆုံးဖြစ်သည့်
‘မိမိလမ်းကို မိမိရွေးချယ်ပိုင်ခွင့်’ ဖြစ်ပေသည်။
[ဗစ်တာ ဖရန်ကဲလ်]

ကောလိပ်ရောက်စ နှစ်များတုန်းကမှု ကျွန်တော်ကမကျေနပ်စိတ် ဒေါသစိတ်တွေ
များနေသည့် လူငယ်တစ်ယောက်ဖြစ်ပါသည်။ ကျွန်တော့်ဒေါသက အရပ်ရပ်သို့
ပျံ့နှံ့နေသည်။ လောကကြီးထဲမှာ ကျွန်တော်ဘာကိုမှ မကျေနပ်ချင်ပါ။

သေခြင်းမတိုင်မီ ...

လူတစ်ယောက် သစ်တောထဲက ဖြတ်လျှောက်လာတုံး ရုတ်တရက် အစာရေစာငတ်မွတ်နေတဲ့ ကျားကြီးတစ်ကောင်နဲ့တိုးမိတယ်။ ကျားကြီးကတစ်ချက်ဟိန်းပြီးခုန်အုပ်လိုက်တယ်။ သူကအမြန်ဆုံးနှုန်းနဲ့ လှည့် ပြေးပါတော့တယ်။ အစွမ်းကုန်ပြေးနေပေမဲ့ ကျားကလည်း ထက်ချပ်မကွာပြေးလိုက်လာနေတယ်။ နောက်ဆုံးမှာတော့ တောင်ကမ်းပါးအစပ်နားထိ ရောက်လာ တယ်။ ပြေးစရာမြေမရှိတော့ဘူး။

လူ့ဘဝ၌ ဖြစ်ရခြင်းအနှစ်သာရ ...

လူ့ဘဝ၌ ဖြစ်ရခြင်း၏ အနှစ်သာရကား ဘာလဲ

Thursday, 23 April 2009 13:12

သံပုရာသီး၏ ပင်ကိုယ်အရသာသည် ချဉ်သောအရသာရှိ၏ ။ ထိုအရသာအာရုံအား ခင်မင်နှစ်သက် တပ်မက်သူအဖို့ ထိုအာရုံနှင့်ဆုံလျင် ရာဂစိတ်ကိုဖြစ်စေ၏။ ထိုအရသာ အာရုံအား မခင်မင်မနှစ်သက်သောသူအဖို့ ထိုအာရုံနှင့်ဆုံလျင် ဒေါသစိတ်ကိုဖြစ်စေ၏။ အမှန်က သံပုရာသီး၏ ပင်ကိုယ်သဘာဝသည် ပင်ကိုယ်သဘာဝအတိုင်း ရပ်တည်၏၊ ဖောက်ပြန်ပျက်စီးခြင်းသဘောရှိ၏။ ထိုအာရုံနှင့်ဆက်ဆံသော စိတ်၌သာ ထိုစိတ်၏ စေ့ဆော်မှုအလိုအတိုင်း ထိုစိတ်၌ ဖြစ်ပေါ်၏။

ယုံကြည်မှုဆိုတာဘဝရဲ့တွန်းအား ...

Faith is the force of life.
Leo Tolstoy (1828-1910)

ယုံကြည်မှုဆိုတာ ဘဝရဲ့တွန်းအားပဲ။
(လီယိုထော်လ်စ်တွိုင်း)

သက်ရှိအရာဝတ္ထုဖြစ်စေ၊ သက်မဲ့အရာဝတ္ထုဖြစ်စေ တွန်းအားမရှိပဲ ရွေ့လျားနေတဲ့အရာတစ်ခုခုကို စာဖတ်သူမြင်ဖူးပါသလား။ ကျနော်အနေနဲ့တော့ တစ်ခါမှမမြင်ဖူးပါ။ အရာရာတိုင်းရဲ့ရွေ့လျားမှုဟာ နောက်ကွယ်က တွန်းအားတစ်မျိုးမျိုးကြောင့်လို့ ကျနော်ကတော့ ယုံကြည်ပါတယ်။ သစ်ရွက်ကလေးတစ်ရွက် ရွေ့လျားနေတာကိုပဲကြည့်လေ။ လေပြေလေညင်းလေးရဲ့တိုက်ခတ်တွန်းထိုးမှုကြောင့်ဆိုတာ သိနိုင်ပါတယ်။ သို့မဟုတ် တခြားအကြောင်းတစ်ခုခု၊ ဒါမှမဟုတ် တွန်းအားတစ်ခုခုကြောင့် ဆိုတာကတော့ မလွဲပါဘူး။

ပညာသည် အရာရာလော

ရီဗျူး
ဗြိတိလျှဝန်ကြီးချုပ် "တိုနီဘလဲ"၏ ပေါ်လစီမိန့်ခွန်းတစ်ခုတွင် ဤသို့ ပြောခဲ့ဘူးသည်။ "ကျွန်တော်တို့မှာ ထိပ်တန်းဦးစားပေး လုပ်ငန်းသုံးခု ရှိပါတယ်။ ဒါတွေကတော့ ပထမ ပညာရေး၊ ဒုတိယ ပညာရေး၊ တတိယ ပညာရေးပါပဲ" ..ဟူ၏။ သူ့မိန့်ခွန်းမှာ ဗြိတိလျှလူထု၏ ဟဒယနှင့် သွားတွေ့သလို၊ ပညာရှင် အသိုင်းအဝိုင်း၏ ကောင်းချီးပေးမှုလည်း ရခဲ့ပါသည်။ "ပညာခေတ်"၏ စံပြဝန်ကြီးချုပ်ဆိုသော အပြောအဆိုမျိုးနှင့်ပင် ချီးကျူးဂုဏ်ပြုကြသည်များ ရှိသည်။

ကိုယ်ချင်းစာစိတ် ...

ကိုယ်ချင်းစာစိတ်ဆိုတာ … လူတိုင်းမှာမရှိနိုင်တာကတော့ ကျမအတွက် အံ့ဩစရာတခုဖြစ်ခဲ့ရပါတယ်..။
ကျမကိုယ်တိုင်ကပဲ..လူတိုင်းအပေါ်ကိုယ်ချင်းစာတတ်ခဲ့ဲပြီး.. မေတ္တာတရားကိုသာ အဓိကထားခဲ့သူ ဖြစ်ခဲ့
တာကြောင့်လဲပါမယ်ထင်ပါတယ်..။ လူတိုင်းလူတိုင်းဟာ .. ကိုယ့်သမိုင်းကို .. ကိုယ့်ဘာသာ ကိုယ်ရေးကြ
တာပါပဲ…။ သမိုင်းလို့ဆိုတာထက် ကိုယ့်အထ္တုပ္ပတ္တိ ကိုယ် ရေးကြတာလို့ပြောရင် ပိုမှန်ပါလိမ့်မယ်…။
ဆိုပါတော့ ..ရှည်ရှည်ဝေးဝေးကြည့်ပြီးမပြောဘဲ.. တနေ့စာလေးပြောကြည့်ရအောင်ပါ..။

ကံကိုယုံပြီး ဆူးပုံမနင်းပါနှင့် ...

ကံကိုယုံ၍မပုံလိုက်ပါနဲ့ဆိုတာဟာ ကံပစ်ရေးဝါဒတစ်ရပ်ကို ထူထောင်ပြောကြားချင်လို့ မဟုတ်ပါဘူး ... “ကံသာလျှင် ကိုယ်ပိုင်ဥစ္စာရှိကုန်၏ ”လို့မြတ်စွာ ဗုဒ္ဒက ဟောကြားတော်မူခဲ့တယ် မဟုတ်ပါလား ... သို့သော်လည်း ကံကိုပစ်ပယ်ခြင်းဟာ အစွန်းတစ်ဖက် ရောက်သလို ကံကို ကိုးကွယ်ခြင်းဟာလည်း အစွန်းတစ်ဘက်ရောက်လွန်းနေပါတယ် ... တကယ်တော့ လူတစ်ယောက်အဖြစ်ရပ်တည်မှု မရှိခင်
ကတည်းက ဘဝပေါင်းများစွာ အသေင်္ချေအနန္တ ကံတစ်ရားတွေဟာ ပါကောင်းပါလာနိုင်ပါတယ် ...

ခဏ ပြန်ချထားခဲ့ပါ ...

တနေ့မှာ ဆရာက ဖန်ခွက်တစ်လုံးကို လက်မှာကိုင်ထားပြီး “ ဒီဖန်ခွက်က ဘယ်လောက်လေးမယ်ထင်သလဲ ” လို့ ကျောင်းသားတွေကို မေးတယ်.. ၅၀ဂရမ်၊ ၁၀၀ ဂရမ် အစရှိသဖြင့် အမျိုးမျိုးအဖြေတွေကို
သူရတယ် ..ဆရာက ဆက်ပြောတယ် ..

အိပ္မက္ေတြ အခိုးမခံရေစနဲ႔ ...

အေမရိကရွိ ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္း၏ စာသင္ခန္းတစ္ခုတြင္ ျဖစ္ပါသည္။ ဆရာက ေက်ာင္းသားမ်ားကို "ကြၽန္ေတာ္၏ရည္မွန္းခ်က္" ေခါင္းစင္ျဖင့္ စာစီစာကံုးတစ္ပုဒ္ ေရးခိုင္းခဲ့သည္။
ေက်ာင္းသားတစ္ဦးက ဆရာေပးသည့္ ေခါင္းစဥ္ကို အႏွစ္ၿခိဳက္ႀကီး ႏွစ္ၿခိဳက္ၿပီး ဗလာစာအုပ္ေပၚတြင္ သူ႔ရည္မွန္းခ်က္ကို ခ်က္ခ်င္းခ်ေရးခဲ့သည္။ သူ၏ ရည္မွန္းခ်က္မွာ " ကြၽန္ေတာ္
ႀကီးျပင္းလာတဲ့အခါ ေျမကြက္ႀကီးတစ္ကြက္ကို ပိုင္ဆိုင္ႏိုင္ဖို႔ ေမွ်ာ္လင့္ပါတယ္။ အဲဒီေျမကြက္ေပၚမွာ သစ္ပင္၊ ပန္းမာလ္ေတြ အျပည့္စိုက္ၿပီး စိမ္းစိုတဲ့ဥယ်ာဥ္လုပ္ပါမယ္။ ၿပီးေတာ့ ပန္းၿခံ
အလယ္မွာ သစ္သားအိမ္ေလးေတြ ေဆာက္ၿပီး အသားကင္ဖို႔ ေနရာေတြ ထားရွိပါမယ္။ ဟိုတယ္တစ္လံုးကိုလည္း ေဆာက္ၿပီး ကိုယ့္မိသားစုအျပင္ အျခား လာေရာက္လည္ပတ္သူေတြ
ကိုလည္း အနားယူအပန္းေျဖေစပါမယ္" ဟူ၍ျဖစ္သည္။

အောင်မြင်ရေးသော့ချက် ...

လူတိုင်းသည် ကိုယ့်ဘဝကို အောင်မြင်ဖို့ကြိုးစားနေကြတယ် ဒါပေမယ့်လူတိုင်းမအောင်မြင်ကြပေ ...
ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ ကိုယ့်ဘဝကို ကိုယ်အရင်သိအောင်မလုပ်ကြ ... ကိုယ့်နဲ့သင့်တော်တဲ့အလုပ်၊
ကိုယ်ရရှိတဲ့ဝင် ငွေကိုလည်း မချိန်တွယ်မစဉ်းစားတတ်ကြ ...

မအောင်မြင်ခင်အချိန် ...

တစ်ခါက

တောင်ဥက္ကလာ ကားလမ်းမ တစ်ခုမှာ ရှိတဲ့ လူငယ်တော်တော်များများ ထိုင်သော နေရာတစ်နေရာကို ဦးထုပ်ခပ်ငိုက်ငိုက် ဆောင်းထားပြီး ဂျင်းအကျီၤဝတ် လူနှစ်ယောက် ဝင်လာတယ်.။ သူတို့ မျက်နှာတွေကို သေချာစွာ မမြင်ရ.။ ဒါကြောင့် ဘယ်သူတွေမှန်းလည်း မသိ.။ ဘယ်သူမှလည်း သူတို့ကို အလေးထား စိတ်ဝင်စား မနေကြပါ.။

ပညာ၏တန္ဖိုး ...

ပညာ၏ တန္ဖိုးကို ခ်င့္တြက္ျခင္း ကိုေအာင္ႏိုင္ ပညာဆိုတဲ့အသံဟာ ကြ်န္ေတာ္တို႔ရဲ႕ နားမွာ ၾကားရတာကိုက ခ်ိဳပါတယ္။ ပညာဆိုတဲ့ အသံက ၾကားနာသူေတြရဲ႕ နားမွာသာ ခ်ိဳေအးတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ေျပာသူေတြရဲ႕ ႏႈတ္မွာလည္း ခ်ိဳေနတတ္ပါတယ္။ ကြ်န္ေတာ္တို႔ ပညာေတြကို သင္ယူလိုၾကတယ္။ ကိုယ္သင္ယူထားတဲ့ ပညာေတြကို တစ္ပါးသူေတြကို သင္ေပးလိုၾကတယ္။ မိဘေတြက သူတို႔ရဲ႕ သားသမီးေတြကို ပညာေတြ သင္ယူတတ္ေျမာက္ႏိုင္ေအာင္ ႀကိဳးစားၾကတယ္။ ဆရာေတြက သူတို႔သင္ယူေလ့လာထားတဲ့ ပညာေတြကို ျပန္ၿပီး သင္ေပးခ်င္ၾကတယ္။ ဒီလိုနဲ႔ ပညာဆိုတဲ့ ျမစ္ႀကီးတစ္စင္းဟာ ကြ်န္ေတာ္တို႔ရဲ႕ လူ႕အဖြဲ႕အစည္းမွာ တိတိက်က်ပဲ ေရစီးသန္လာရတယ္။ ဗုဒၶစာေပထဲမွာ ပညာကို အလင္းေရာင္နဲ႔ ခိုင္းႏိႈင္းေဖာ္ျပထားတာေတြ ရွိတယ္။ ပါဠိဘာသာနဲ႔ ပညာအာေလာကလို႔ ေရးၾကပါလိမ့္မယ္။ ပညာတည္းဟူေသာ အလင္းေရာင္လ႔ို ဘာသာျပန္ထားတာကို ေရွးက ျမန္မာစာေပမွာ ေတြ႔ရႏိုင္တယ္။ ပညာပေဇၨာတဆိုတာက ပညာ၏ ထြန္းေတာက္ျခင္း၊ ပညာေၾကာင့္ ထြန္းလင္းေတာက္ပျခင္းဆိုတဲ့ အဓိပၸာယ္ျဖစ္ပါတယ္။ ပညာဒီပ၊ ပညာပဒီပဆိုတဲ့ ပါဠိစကားလံုးေတြရဲ႕ အဓိပၸာယ္ေတြကေတာ့ ပညာဆီမီးပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ပညာတည္းဟူေသာ ဆီမီးလို့လည္း ေတြ႔ရႏိုင္ ပါတယ္။ ပညာဟာ ဆီမီးနဲ့တူတဲ႕ သေဘာျဖစ္ ပါတယ္။ လူတစ္ေယာက္ဟာ ပညာဆိုတဲ့ ဆီမီးခြက္ တစ္ခြက္ကိုသာ လက္ထဲမွာ က်စ္က်စ္ပါေအာင္ ကိုင္ေဆာင္ထားမယ္ဆိုရင္ ဘဝမွာ ဘယ္ေလာက္ပဲ ေမွာင္မိုက္ပါေစ၊ ဒီမီးခြက္ကို ထြန္းညႇိၿပီး ကိုယ္လိုရာအရပ္ကိုေရာက္ေအာင္ သြားႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။

သင်ကြားခြင်းနှင့်သင်ယူခြင်း ...

စစ်ကိုင်းတောင်ရိုး၊ ကမ္ဘာ့ ဗုဒ္ဓတက္ကသိုလ် အဓိပတိ

မဟာဓမ္မကထိက ဗဟုဇနဟိတဓရ

အဂ္ဂမဟာသဒ္ဒမ္မဇောတိကဓဇ

အဂ္ဂမဟာပဏ္ဍိတ

အရှင်ဦးဉာဏိဿရ

ဟောကြားတော်မူသောတရားတော်

ဆာလောင်မွတ်သိပ်ပါ... အရူးထပါ...

၂၀၀၅ ခုနှစ် ဇွန်လ ၁၂ရက် နေ့တွင် ကျင်းပခဲ့သော *Stanford *တက္ကသိုလ် ဘွဲ့နှင်းသဘင် အခမ်းအနား တွင် *Apple Computer* နှင့်* Pixar Animation Studio*တို့ကို စတင်တည်ထောင်ခဲ့သူ *Steve Jobs* ပြောကြားခဲ့ သည့် မိန့်ခွန်း

ကမ္ဘာ့ အကောင်းဆုံး တက္ကသိုလ်ကြီးတစ်ခု ရဲ့ ဘွဲ့ရ မောင်မယ်များကို တွေ့ဆုံစကားပြော ခွင့် ရတဲ့အတွက်ကြောင့် အင်မတန် ဂုဏ်ယူမိကြောင်း ပြောပါရစေ။ ကျွန်တော်ဟာ တက္ကသိုလ်ဘွဲ့ရ တစ်ယောက်မဟုတ်ပါ။ အမှန်အတိုင်း ပြောရရင် ဘွဲ့နှင်းသဘင် အခမ်း အနား ဆိုတာ ဒီနေ့မှ တက်ဖူးတာပါ။ ဒီ ဘွဲ့နှင်း သဘင်အခမ်းအနားမှာ ကျွန်တော့ဘဝ ဇာတ်လမ်းလေး သုံးပုဒ် ပြောပါရစေ။ မိန့်ခွန်းအရှည်ကြီး မဟုတ် ပါ။ ကြီးကြီးကျယ်ကျယ် အကြောင်းအရာတွေ မဟုတ်ပါ။ ဇာတ်လမ်း သုံးပုဒ် ထဲပါ။

သီလႏွင္႕ပညာ ...

စစ္ကိုင္းေတာင္ရုိး၊ ကမၻာ႔ ဗုဒၶတကၠသိုလ္ အဓိပတိ

မဟာဓမၼကထိက ဗဟုဇနဟိတဓရ

အဂၢမဟာသဒၵမၼေဇာတိကဓဇ

အဂၢမဟာပ႑ိတ

အရွင္ဦးဥာဏိႆရ

ေဟာႀကားေတာ္မူေသာတရားေတာ္

္

ေဘာင္ေတြကို ေက်ာ္ႀကည့္ပါ ...

အေမရိကန္ေတြ အာကာသထဲ့သြားေတာ့ကမၻာ့ေျမဆြဲအား မရွိေတာ့တ့ဲ ဟင္းလင္းျပင္မွာ

သူတိုု့ ေဘာပင္ေတြက မွင္မထြက္ေတာ့တာေတြ့ရတယ္။ဒီေတာ့ ပညာရွင္ေတြ
နာရီေထာင္ေပါင္းမ်ားစြာသုေတသနလုပ္၊ပုိက္ဆံေဒၚလာသန္းေပါင္းမ်ားစြာ
သံုးျပီးခ်ိန္မွာ pump pen လုိ့ေခၚတဲ့ ဖိအားေပးျပီးသံုးရတဲ့ ေဘာလ္ပင္ကိုတီထြင္ႏုိင္ခဲ့တယ္။အေမရိကန္ရ့ဲ
ျပိဳင္ဖက္ဆိုဗီယက္ေတတြကအေမရိကန္ ဒီျပသာနာျဖစ္ေနတာကို သိတယ္။ သူတို့ကေတာ့
အခ်ိန္နာရီမကုန္ဘဲ ပိုက္ဆံလည္း ဘာမွ မကုန္ဘဲ ဒီျပသာနာကို ေျဖရွင္းလုိက္တယ္။
ဒါကေတာ့ သူတို့ အာကာသယာဥ္မူး ေတြကို ခဲတံေတြေပးျပီး သံုးခိုင္းလိုက္တာပါ။
ဒီျပသာနာကို ျပန္ႀကည့္ရင္ အေမရိကန္ေတြဟာ နည္းပညာရဲ့ ေဘာင္ခတ္မူကိုခံရျပီး
ေဘာင္ထဲက စဥ္းစား အေျဖရွာခဲ့တာ ျဖစ္တယ္။

Character is poor man capital ...

စစ္ကိုင္းေတာင္ရုိး၊ ကမၻာ႔ ဗုဒၶတကၠသိုလ္ အဓိပတိ

မဟာဓမၼကထိက ဗဟုဇနဟိတဓရ

အဂၢမဟာသဒၵမၼေဇာတိကဓဇ

အဂၢမဟာပ႑ိတ

အရွင္ဦးဥာဏိႆရ

ေဟာႀကားေတာ္မူေသာတရားေတာ္

ပညာရှိပါမှပွဲဖြစ်သည် ...

စစ္ကိုင္းေတာင္ရုိး၊ ကမၻာ႔ ဗုဒၶတကၠသိုလ္ အဓိပတိ မဟာဓမၼကထိက ဗဟုဇနဟိတဓရ

အဂၢမဟာသဒၵမၼေဇာတိကဓဇ

အဂၢမဟာပ႑ိတ

အရွင္ဦးဥာဏိႆရ

ေဟာႀကားေတာ္မူေသာတရားေတာ္

ဂျပန်သီချင်းလေးပါ ... အနားမှာရှိတယ်နော် ... တဲ့ ...

လမ်းခွဲတာ ဝမ်းနည်းစရာလား...

ကိုယ်သိပ်ချစ်ရတဲ့ သူတွေနဲ့ အသက်ရှင်နေစဉ် ခေတ္တခဏ လမ်းခွဲရတဲ့ အခါမျိုးမှာပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ ကိုယ် သို့မဟုတ် သူ တစ်ယောက်ယောက်က ကိုယ်ကို စွန့်သွားတာပဲဖြစ်ဖြစ် ကိုယ် သိပ်ချစ်တဲ့လူတစ်ယောက် က လူ့လောကကို အရင်စွန့်ခွာပြီး အပြီးအပိုင် လမ်းခွဲရတဲံ အခါ မျိုးမှာပဲဖြစ်ဖြစ် ဝမ်းနည်းတတ်ကြတာဟာ သူသူ ကိုယ်ကိုယ် လူအများစုရဲ့ ဖြစ်ရိုးဖြစ်စဉ် သဘာဝတစ်ခုပါပဲ။

ပါတ္ဝန္းက်င္ကို ဘယ္လိုတုန္႕ျပန္မလဲ ...

ပန္းလိုခ်င္အပင္ကိုပ်ိဳးတက္မွဆိုတဲ႕လယ္တြင္းသားေစာခ်စ္ဝတၳဳထဲကလိုေပါ့ ... ကၽြန္ေတာ္က ပန္းပြင့္လွလွေလးကိုဘဲလိုခ်င္ခဲ့တာပါ ... လူတုိင္း လူတုိင္းမွာ သူနဲ႕ ထိစပ္ပတ္သတ္ေနတဲ့ ပတ္၀န္းက်င္ဆုိတာရိွတယ္။ လူတစ္ေယာက္ရဲ႕ အျပဳအမူ၊ အေျပာအဆုိ၊ အလုပ္အကုိင္ေတြဟာ သူနဲ႕ ထိစပ္ ပတ္သက္ေနတဲ့ ပတ္၀န္းက်င္ကို တနည္းနည္းနဲ႕ေတာ့ သက္ေရာက္မႈျဖစ္တယ္။ အဲဒီသေဘာတရားနဲ႕ ေျပာင္းျပန္ ပတ္၀န္းက်င္က လူတစ္ေယာက္ရဲ႕ သက္ေရာက္မႈကို ျပန္တုံ႕ ျပန္တဲ့အခါ အဲဒီတုံျပန္မႈက အဲဒီ့လူကိုျပန္ သက္ေရာက္တယ္။
လူတစ္ေယာက္ဟာ အစြန္းတစ္ဖက္ကေန လြတ္ေျမာက္ဖုိ႕ ၾကိဳးစားတဲ့အခါ ရုန္းကန္အားမ်ားၿပီး အထိန္း အကြပ္မဲ့ ျဖစ္သြားတတ္တယ္။ အဲဒီ့အခါ ကိုယ္လြတ္ခ်င္တဲ့ အစြန္း တစ္ဖက္ကေန လြတ္သြားေပမယ့္ အျခား အစြန္း တစ္ဖက္ကို ေရာက္သြားတာမိ်ဳး ႀကံဳရႏုိင္တယ္။ ျဖစ္ပ်က္ေနတဲ့ အျဖစ္အပ်က္ေတြကေတာ့ အားလံုးအတြက္ အတူတူပါပဲ။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီ့ အျဖစ္အပ်က္ေတြကို ဘယ္လို တုံ႕ျပန္သလဲ အေပၚမွာ မူတည္ၿပီး… ရလာဒ္ေတြ ကြဲသြားတတ္တယ္။ တခါတခါမွာ အျဖစ္အပ်က္ေတြက ကိုယ္ဘယ္လုိမွ ေရွာင္လြဲ ျငင္းဆန္လုိ႕ မရတာမ်ိဳးေတြ ရိွတယ္။ ဒါေပမယ့္…ငါတုိ႕ရဲ႕ တုံ႕ျပန္မႈေတြကိုေတာ့ ငါတုိ႕ပဲပိုင္တယ္…။ အဲဒီေတာ့ အျဖစ္အပ်က္ေတြတုိင္းကုိ ကုိယ့္ဘက္က ဘယ္လုိတုံ႕ျပန္မလဲဆုိတာကို မွန္မွန္ကန္ကန္ ေရြးခ်ယ္တတ္ဖုိ႕လုိလိမ့္မယ္…။ ငါ့ညီေရ…ဘယ္လုိ အျဖစ္အပ်က္ေတြ ျဖစ္လာပါေစ… ေကာင္းေသာ ရလာဒ္ေတြ ထြက္လာဖုိ႕… ေကာင္းေသာ တုံ႕ျပန္မႈေတြကိုပဲ ငါတုိ႕ တုံ႕ျပန္ၾကတာေပ့ါ…။ အဲဒီ့လုိျဖစ္ဖုိ႕ အတြက္ကလဲ သိပ္ေတာ့ မခက္လွပါဘူးကြာ…။ မင္းလဲ ဗုဒၶဘာသာ ျမန္မာလူမ်ိဳးတစ္ေယာက္ပဲ ဗုဒၶဘာသာရဲ႕ အႏွစ္သာရ ဗုဒၶရဲ႕ဆံုးမၾသ၀ါဒ တစ္ခုကိုပဲ ႏွလံုးသြင္းေပါ့…။ အဲဒါက မေကာင္းမႈေရွာင္၊ ေကာင္းမႈေဆာင္၊ ျဖဴေအာင္စိတ္ကိုထား…တဲ့။

လက္မခံပါႏွင္႕ ...

တစ္ခါက ဘာရဒြာဇပုဏၰားသည္ ဘုရားရွင္ထံလာ၍ ၾကမ္းတမ္းရိုင္းစိုင္းေသာ စကားတို႕ျဖင့္ ဆဲေရးတိုင္းထြာ၏ ။ ၿခိမ္းေျခာက္ျခင္းလည္းျပဳ၏ ။ အယူဝါဒမ်ားျဖင့္ ၿခိမ္းေျခာက္ျခင္းလည္းျပဳ၏ ။ ဘုရားရွင္က ဆိတ္ဆိတ္ေန၍ သည္းခံေတာ္မူသည္ ။ ပုဏၰားႀကီးေမာ၍ အေျပာရပ္သြားေသာအခါ ျမတ္စြာဘုရားက ခ်ိဳသာစြာျဖင့္ ေမးေတာ္ မူေလသည္ ။ “ ဘာရဒြာဇ ၊ သင္႕ရဲ႕ ေဆြမ်ိဳးေတြနဲ႕ မိတ္ေဆြေတြဟာ သင့္အိမ္သို႕ တစ္ခါတစ္ရံ မလာၾကပါ သေလာ ” “ လာၾကပါတယ္ ” “ သူတို႕ကသင့္အတြက္ လက္ေဆာင္ပ႑ာမ်ား ယူေဆာင္လာခဲ႕ၾကဖူးပါသလား ” “ ယူေဆာင္လာခဲ႕ၾကဖူးပါတယ္ ” “ ထိုလက္ေဆာင္မ်ား သင္က လက္ခံယူလိုက္ရင္ ထိုပစၥည္းေတြဟာ ဘယ္သူ႕ထံ ေရာက္သြားမလဲ ” “ ကၽြႏုပ္က လက္ခံရင္ ကၽြႏုပ္ထံသို႕ ေရာက္ရွိပါတယ္ ” “ အကယ္၍ သင္က လက္မခံဘဲ ပစၥည္းေတြကို ျပန္ေပးလိုက္ရင္ ဒီပစၥည္းေတြက ဘယ္သူ႕ထံ ေရာက္သြားမလဲ ” “ပစၥည္းလာေပးသူထံ ျပန္ေရာက္ပါတယ္ ” “ အို - ပုဏၰား ၊ ထိုနည္းတူပဲ ငါ႕ထံသို႕ သင္ယၡဳလာေရာက္ၿပီး ဆဲေရး ၿခိမ္းေျခာက္ပုတ္ခတ္ စြပ္စြဲတာေတြကို ငါ လက္မခံဘူး ၊ သင္သာ ျပန္ယူသြားပါေတာ့ ”
ေသာကဆိုသည္မွာ ဝန္ထုပ္ဝန္ပိုးျဖစ္၏ ။ စိုးရိမ္ေသာကကို ျဖစ္ေစ ၊ ကဲ႕ရဲ႕ေဝဖန္မွဳပင္ျဖစ္ေစ သင္က လက္မခံလွ်င္ သင့္ကို မည္သည့္ အရာကမွ် ဒုကၡမေပးႏွိဳင္ပါ ။